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狮子简笔画教案

发布时间:狮子简笔画教案

  . 苏教版五年级下册语文字词分析 《清平乐·村居》教案设计1 [72] 《清平乐·村居》教案设计1 二、初读,整体感知:过渡:《清平乐 村居... 苏教版五年级上册习作5教案 [4] 1.老师用简笔画在黑板上画出人物脸及五宫, 2.学生纷纷上台把准备好 100高分悬赏:如何教授简笔画 我以后也要走...

  . 求小学六年级写字课教案,要全部的,越多越好。 书法课教案(全) [348] 硬笔楷书笔画特点与书写 [336] 钢笔楷书笔画的特点与写法 [214] 字头的写法 书法课教案 [265] 口字旁的写法 写字课教案 [172] 钩的写法(写字课教学设计) [16 苏教版五年级下册语文字词分析 《清...

  授课方法:讲授法、演示法、练习法授课重点:学会用归纳、取舍、概括、移动和夸张的手法来画风景。授课难点:运用所学简笔画知识绘制一幅比较完整的有主题的风景简笔画。导学目标:1、引导学生了解风景简笔画的意义及作用。2、知道作为远景、中景、近景的题材及如何处理。3、培养学生热爱大自然,热爱生活的情操和美感。...

  狮子和鹿·教案 学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读课文。 ②理解课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。 课前准备 ①学生复习这一单元已学课文,想想课文给自己哪些启发。 ②根据课文插图制作活动挂图:丛林、池塘为背景,另外用纸画一只鹿并剪下来。 ③抄录课文第六、七自然段...

  28、狮子和鹿 一、教学目标: 1、正确、流利有感情地朗读课文 2、读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。 3、培养独立阅读能力。 二、教学重点: 理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。 三、教学难点: 读懂课文,体会故事所寄寓的道理。 四、...

  狮子大王 课 题 第8课:狮子大王 课型:设计应用 我对本节课的理解与思考: 动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生,卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为儿童储备了比较丰富的知识,但要一年级儿童在课堂中用身边的材料表现狮子却有一定的难度,这是本课需解决的一大难点。 我对...

  活动背景孩子们对动物始终有着强烈的好奇心和探索欲望,他们喜欢画动物,但是动物的脸部特征、身体和四肢却很难把握。为此,我结合孩子的认知特点和现有的作画技能,用儿歌的方式,利用简单图形来表现动物的脸部特征和外形,设计“狮子参加服装秀”的教学情景,引导幼儿帮助狮子选择“服装”来巩固已有的装饰经验,激发幼儿...

  28、狮子和鹿 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,懂得好看的东西有进会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。 一、情景导入,激发兴趣。 在茂密的丛林中,住着许多动物,有狮子,有鹿。 狮子怎么样,鹿怎么样?狮子的凶猛,鹿的美丽,(板书:和) ,今天我们就来学习这篇略读...

  . 谁有幼儿园里面一些场景的漫画或者简笔画? 幼儿园的场景,推荐你两部漫画。一个是《天才宝贝》又叫《BB与我》,主人公就是一个10岁的小学生和他1岁多的弟弟,经常去幼儿园…… 另一个是《宝贝我爱你》,里面的小女孩也上幼儿园,希望能帮助到你 幼儿简笔画的上课步骤应该是什么样的? 幼儿园的孩子简笔画应...

  简笔画是一种人们喜闻乐见的绘画形式,具有用笔简练,形象概括,快捷作画的特点。简笔画采用简单的形体构造原理,能创造出平面化、概括化,简略化的形象。下面是小学美术简笔画教案,欢迎阅读。小学美术简笔画教案教学目标:1、复习巩固柳树、花、鱼、贝壳的画法,并能准确地画出来。2、能用柳树、花、鱼、贝壳组成一幅优...

  一、 教学目标:1、 正确、流利有感情的朗读课文。2、 读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读能力。二、 教学重点:理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、 教学难点:读懂课文,体会故事所讲述的道理。四、 教学过程:一、 导入:1、《陶罐和...

  活动目标:1、在听听画画中,理解歌曲内容,感受艺术之美。2、能创造性地画出狮子的不同动态,对绘画活动感兴趣。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、感受作品的美感。活动准备:PPT 音乐 幼儿用纸、记号笔、油画棒 狮子图片三张活动过程:一、音乐导入 引起兴趣1、小朋友,有一位魔法师给我们带...

  【活动目标】1、引导幼儿在一定时间内,注意力比较集中地倾听乐曲作品。2、在对比欣赏乐曲的情况下,辨听乐曲中高低、快慢、强弱特征和音色的变化,感受小猫弱小与狮子威武的不同乐曲形象。3、乐意尝试用身体动作模仿小猫和狮子,表现不同的音乐形象。【活动准备】乐曲磁带;小猫与狮子的图片及头饰若干。【活动过程】一...

  简笔画是由成人创造的概念化的造型符号,是对物的形的高度概括与夸张。许多家长及老师在儿童初学绘画时经常引导其学习简笔画,其目的正如一位家长所言:“简笔画简单,孩子容易掌握”。事实并非如此。一、简笔画对儿童的影响(一)忽视儿童个性表现,培养了儿童思维的惰性与依赖性阿恩海姆说过:“简洁完美的“形”总给人一...

  1 卢沟桥的狮子教学目标1、认识本课16个生字,学会其中14个。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语。2、 感情地朗读课文,背诵第二自然段。3、 阅读、观察、想象结合起来,了解卢沟桥狮子的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。教...

  11、卢沟桥的狮子 教学动态 教学目标:1、学会12个字,认识8个字。正确读写“卢沟桥、拱桥、建筑、石柱、难忘”等词语。 2 、有感情地朗读课文。背诵第二自然段。 3、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解,激发起对祖国文化的热爱和历史的责任感。学习边观察边想象的观察方法。 教学重点:了解卢沟桥狮...

  《两只小狮子》是一篇童话。课文用拟人的手法,通过两只小狮子不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生从小应该勤奋学习,学会不依赖他人、能独立生活的本领。在教学设计中,落实自主、合作、探究。学习中体现学生之间的互动交流,相互启发、相互促进。1、教给方法,自主经历读书过程。为了帮助学生过好认读关,...

  活动目标:1、引导幼儿在一定时间内,注意力比较集中地倾听乐曲作品。2、在对比欣赏乐曲的情况下,辨听乐曲中高低、快慢、强弱特征和音色的变化,感受小猫弱小与狮子威武的不同乐曲形象。3、乐意尝试用身体动作模仿小猫和狮子,表现不同的音乐形象。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、在进行表演时,能和同伴相互配...

  一、 教学目标:1、 正确、流利有感情的朗读课文。2、 读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读能力。二、 教学重点:理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。三、 教学难点:读懂课文,体会故事所讲述的道理。四、 教学过程:一、 导入:1、《陶罐和...

  【活动目标】1、引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》,感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。2、尝试讲出故事中感兴趣的部分。【活动准备】物质准备:PPT(配具有音效的对话),大、小图书各一本,狮子表情图片(大、小若干),可操作的背景卡若干。经验准备:日常生活中有更换发型的经历;欣赏过动物角色...

  活动目标:1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。2.发展幼儿的想象力创造力。3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5.感受作品的美感。活动重难点:为狮子设计发型用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛活动准备:幼儿在家园共同搜集有关狮子的图...

  《两只小狮子》教学设计 教学目标 1.认识“狮、整”等14个生字,会写“练、习”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习朗读疑问句和感叹句。 3.了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。 教学重点 学习生字、新词,明白狮子妈妈的话所蕴含的道理。 教学时间 2...

  活动目标1、通过欣赏,感受狮子威猛的外形特征,学习绘画狮子。2、尝试用折线、射线等方式表现狮子的鬃毛,体现狮子威武的特征。3、愿意大胆创作与表达。ag都开的一样怎么杀猪,活动准备1、幼儿看过《狮子王》动画片及科普碟片,了解公狮子和母狮子的区别。2、狮子图片,森林背景图。3、黄色卡纸,黑色记号笔,剪刀。活动过程1、播放动画片...

  《卢沟桥的狮子》(第九册)是一篇进行读写训练的好范文。作者合理的章法布局、细致的观察态度、传神的表达技巧都是值得向学生介绍的。居于此,本课的读写训练可以由以下三步完成。一、着眼全篇,区分详略主次在初读课文、尝试分段并概括段意的基础上,教师可以提问:课文共分几部分?哪部分写得最详细?你知道作者为什么这...